"FORUM GURU SENI BUDAYA": Soal Ulangan

Tampilkan postingan dengan label Soal Ulangan. Tampilkan semua postingan

Minggu, 15 November 2015

GURU SMAN 42 JAKARTA MENULIS: SOAL UAS SENI BUDAYA MUSIK KELAS XI IPA / IPS TP...

GURU SMAN 42 JAKARTA MENULIS: SOAL UAS SENI BUDAYA MUSIK KELAS XI IPA / IPS TP...: SOAL UAS SENI BUDAYA KELAS XI IPA / IPS Satuan pendidikan : SMA Negeri 42 Jakarta Mata pelajaran ...

GURU SMAN 42 JAKARTA MENULIS: SOAL UAS SENI BUDAYA KELAS XII IPA / IPS SMAN 42...

GURU SMAN 42 JAKARTA MENULIS: SOAL UAS SENI BUDAYA KELAS XII IPA / IPS SMAN 42...: SOAL UAS SENI BUDAYA KELAS XII IPA / IPS Satuan pendidikan : SMA Negeri 42 Jakarta Mata pelajaran : ...

Kamis, 25 September 2014

Soal UTS Seni Budaya / Musik Kelas XI MIA/IIS TP 2014-2015 Semester Ganjil

GURU SMAN 42 JAKARTA MENULIS: Soal UTS Seni Budaya / Musik TP 2014-2015: Satuan pendidikan : SMA Negeri 42 Mata pelajaran : Seni budaya / Seni musi k Tahun pelajaran :...

Sabtu, 09 November 2013

Soal UAS (Ulangan Akhir Semester) Seni Budaya - Musik Kls. XI dan XII IPA-IPS Semester 1 TP 2013-2014

GURU SMAN 42 JAKARTA MENULIS: Soal UAS (Ulangan Akhir Semester) Seni Budaya - Mu...: Soal Kelas XI IPA/IPS Tulislah lagu “Jayalah Negeriku Indonesia” ini berikut liriknya, ke dalam notasi balok dengan nada dasar 1 mol...

Minggu, 29 September 2013

SOAL UTS SENI BUDAYA / SENI MUSIK KLS XI IPA, IPS SEMESTER 1 TP 2013-2014

Siswa sedang mengikuti UH-1 Seni Musik

Satuan pendidikan : SMA Negeri 42

Mata pelajaran : Seni budaya / Seni Musik

Tahun pelajaran : TH 2013 / 2014

Kelas / Semester : XI IPA, IPS / Ganjil

Waktu : 90 menit

Standar Kompetensi :

Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

Kompetensi dasar :

Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir lagu dengan beragam teknik, media, dan materi musik / lagu tradisional dan non tradisional daerah Nusantara.

Indikator :

• Mengenal bentuk not dan bunyi nada

• Mampu menulis, membaca, dan menyanyikan lagu tradisi dan non tradisi daerah Nusantara

S O A L :

Buatlah ke dalam notasi balok notasi angka lagu “Gapailah Cita-Citamu” berikut ini dengan nada dasar F = do

Contoh teks lagu "Gapailah Cita-Citamu" dengan notasi angka :

Gapailah Cita-Citamu

F = do Ciptaan:

4/4 Semangat Drs. Slamet Priyadi

___

3 3 5 1 │ 1 2 3 0 │ 2 2 1 7 2 │ 5 . . . │

• •

Yok,yok hayo pela -jar giat - lah be-la – jar

___ ___ ___ ___ ___ ___

4 4 4 3 2 5 │ 2 2 3 4 3 2 2 │ 2 2 2 6 4 │ 5 4 3 2 │

Tuntutlah ilmu ga - pai cita – cita ‘tuk be - kal di masa depan.............

___ ___

3 3 5 1 │ 1 2 3 0 5 │ 2 2 1 7 2 │ 5 . . . │

• •

Yok,yok hayo pelajar se - mangatlah bela – jar

___ ___ ___ ___ ___

4 4 4 3 2 5 │ 2 2 3 4 3 0 1 │ 6 4 2 7 │ 1 . . . │

• •

Kewajibanmu se – bagai pelajar a – dalah be-la - jar

REFF :

•___• •____ ____ ____ ____ ____ ____

1 1 1 7 6 0 4 │ 7 7 6 5 0 │ 6 6 6 5 4 3 2 │ 3 4 5 0 │

Terbanglah tinggi me - metik bintang belajar keras raih pres-tasi

•___• •____ ____ ____ ____ ____ ____

1 1 1 7 6 4 │ 7 7 7 6 5 0 │ 6 6 6 5 4 3 2 │ 3 4 3 0 │

Kepakkan sayapmu se-lu-as dunia menggapai cita – cita mu - li -a

•___• •____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

1 1 1 7 6 4 │ 7 7 7 6 5 3 ║: 4 4 4 3 2 2 1 7 │ 1 . . . :║

•

Bulatkan tekadmu tegarkan sikapmu dalam menggapai cita – cita

dalam menggapai cita – cita

LEMBAR JAWABAN

Nama/Kelas :	NILAI
Hari/Tanggal:
No. Ulangan :

GAPAILAH CITA-CITAMU

Lagu Pendidikan

F = do Ciptaan:

4/4 Semangat Drs. Slamet Priyadi

Paranada 1

................................................................................................................................................................................................................................... ..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

Selamat mengerjakan !

( SP091257 )

Sabtu, 28 September 2013

SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER SENI RUPA KLS XII IPA, IPS SEMESTER 1 TP 2013-2014

GURU SMAN 42 JAKARTA MENULIS: SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER SENI RUPA KLS XII IPA...: Satuan pendidikan : SMA Negeri 42 Mata pelajaran : Seni budaya / Seni rupa Tahun pelajaran : TH 2013 / 2014 K...

Jumat, 09 November 2012

SOAL ULANGAN SEMESTER 1 SENI RUPA SMAN 42 TP 2012-2013

S O A L U L A N G A N

Satuan pendidikan : SMA Negeri 42

Mata pelajaran : Seni budaya / Seni rupa

Tahun pelajaran : TH 2012 / 2013

Kelas / Semester : XII IPS / Ganjil

Standar Kompetensi :

Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

Kompetensi dasar :

Membuat karya seni rupa murni dan terapan yang dikembangkan dari beragam

unsur seni rupa Nusantara

Indikator :

Membuat gambar disain seni batik dengan motif corak batik tradisional.

S O A L :

Pilih satu diantara 2 soal berikut berikut !

1. Buatlah gambar disain seni batik corak tradisional dengan ketentuan :

Ukuran gambar : 18 cm x 18 cm

Media / teknik : cat air/spidol warna /pensil warna/crayon

Motif : daun, bunga, daun dan bunga, khewan.

Waktu : 90 menit

Contoh batik dengan corak tradisional :

Gambar Disain tekstil motip bunga

2. Buatlah gambar disain interior ruangan untuk rumah tinggal dengan ketentuan :

1. Garis tepi : 1 cm

2. Ukuran gambar : 18 cm x 24 cm

3. Media / teknik : Cat air, spidol warna, pensil warna, krayon

4. Obyek gambar : Pilih satu!

* Disain ruang tamu

* Disain ruang makan,

* Disain ruang tidur

4. Waktu : 90 menit

Salah satu contoh gambar disain interior karya siswa :

Kriteria Penilaian :

Aspek yang dinilai	Score :
1. Komposisi	25
2. Balance (Keseimbangan)	25
3. Kerapihan kebersihan	karya 25
4. Finishing (Penyelesaian)	25
NILAI=	N = Jumlah nilai : jumlah score X 100 = 100

SELAMAT MENGERJAKAN !!!

DRS SLAMET PRIYADI GURU SMAN 42

"Muatan seni budaya sebagaimana yang diamanatkan dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan tidak hanya terdapat dalam satu mata pelajaran karena budaya itu sendiri meliputi segala aspek kehidupan. Dalam mata pelajaran Seni Budaya, aspek budaya tidak dibahas secara tersendiri tetapi terintegrasi dengan seni. Karena itu, mata pelajaran Seni Budaya pada dasarnya merupakan pendidikan seni yang berbasis budaya. Selain itu, pendidikan Seni Budaya diberikan di sekolah karena keunikan, kebermaknaan, dan kebermanfaatan terhadap kebutuhan perkembangan peserta didik, yang terletak pada pemberian pengalaman estetik dalam bentuk kegiatan berekspresi/berkreasi dan berapresiasi melalui pendekatan: “belajar dengan seni,” “belajar melalui seni” dan “belajar tentang seni.” Peran ini tidak dapat diberikan oleh mata pelajaran lain.

DRS. SLAMET PRIYADI

Pendidikan Seni Budaya memiliki sifat multilingual, multidimensional, dan multikultural. Multilingual bermakna pengembangan kemampuan mengekspresikan diri secara kreatif dengan berbagai cara dan media seperti bahasa rupa, bunyi, gerak, peran dan berbagai perpaduannya. Multidimensional bermakna pengembangan beragam kompetensi meliputi konsepsi (pengetahuan, pemahaman, analisis, evaluasi), apresiasi, dan kreasi dengan cara memadukan secara harmonis unsur estetika, logika, kinestetika, dan etika. Sifat multikultural mengandung makna pendidikan seni menumbuhkembangkan kesadaran dan kemampuan apresiasi terhadap beragam budaya Nusantara dan mancanegara. Hal ini merupakan wujud pembentukan sikap demokratis yang memungkinkan seseorang hidup secara beradab serta toleran dalam masyarakat dan budaya yang majemuk.

JOKO NOVARIANTO, S. Sn SMAN 42

Ruang Lingkup Mata pelajaran Seni Budaya meliputi aspek-aspek sebagai berikut. 1. Seni rupa, mencakup keterampilan dalam menghasilkan karya seni rupa murni dan terapan 2. Seni musik, mencakup kemampuan untuk menguasai olah vokal, memainkan alat musik, berkarya dan apresiasi karya musik 3. Seni tari, mencakup keterampilan gerak berdasarkan eksplorasi gerak tubuh dengan dan tanpa rangsangan bunyi, berkarya dan apresiasi terhadap gerak tari 4. Seni teater, mencakup keterampilan olah tubuh, olah pikir, dan olah suara yang pementasannya memadukan unsur seni musik, seni tari dan seni peran.