"FORUM GURU SENI BUDAYA": DKI Beri Penghargaan Bagi Pelaku Seni Budaya

Selasa, 31 Desember 2013

DKI Beri Penghargaan Bagi Pelaku Seni Budaya

BERITAJAKARTA.COM — 27-12-2013 18:48

Arie Budhiman Kadisbudpar DKI

Pemprov DKI Jakarta memberikan Anugerah Budaya Tahun 2013 kepada seniman, grup kesenian, budayawan, pemerhati seni, pemerhati bangunan cagar budaya dan pemilik atau pengelola bangunan cagar budaya di ibu kota. Penghargaan ini sebagai bentuk apresiasi Pemprov DKI Jakarta kepada mereka yang masih mau menggeluti seni budaya yang sudah banyak ditinggalkan oleh beberapa kalangan.

Kepala Dinas Pariwisata dan Kebudayaan (Disparbud) DKI Jakarta, Arie Budhiman mengatakan, penghargaan ini diberikan untuk mendorong para pelaku seni untuk terus menekuni kesenian yang digelutinya. Sehingga diharapkan, seni budaya di Jakarta akan tetap ada. "Ini mendorong mereka terutama para penerusnya untuk memiliki dedikasi yang tinggi dan terus menekuni apa yang digeluti," ujar Arie di Balaikota, Jumat (27/12).

Penghargaan ini, kata Arie, rutin diberikan setiap dua tahun sekali. Kali ini penghargaan diserahkan langsung Wakil Gubernur DKI Jakarta, Basuki Tjahaya Purnama di Balaikota.

Penjaringan dan seleksi calon penerima penghargaan telah dilaksanakan sejak September 2013. Penghargaan tersebut akan diberikan kepada 6 seniman, 4 kelompok atau lembaga seni budaya, 2 orang budayawan, 2 orang pemerhati seni budaya, dan 2 orang pengelola atau pemilik bangunan cagar budaya.

Keenam seniman tersebut yakni, H. S Sanusi atau Babe Uci (guru besar Perguruan Silat PPS Putra Betawi), Nendra WD (seniman teater/lenong), Muhammad Taufiq (seniman keroncong), Hj Nori (pemain dan pembina topeng Betawi), H Mursyidi (seniman rebana biang), dan Ade Darmawan (seniman seni rupa).

Untuk kategori grup kesenian, penghargaan diberikan kepada Sanggar Galeri Betawi pimpinan Ahmad Sibli, Orkes Keroncong Bandar Jakarta pimpinan H Yoyo Muchtar, Pangker Grup (Topeng Blantek) pimpinan Marhasan dan Sanggar Tari Novi pimpinan Novianti.

Sedeangkan untuk kategori budayawan, penerima penghargaan adalah Prof Dr Yasmine Zaki Shahab dan Abduh Azis. Untuk kategori pemerhati seni, Dr Tuti Tarwiyah dan Hj Emma Agus Bisrie. Kategori pemerhati bangunan cagar budaya, Ella Ubaidi dan Martono Yuwono.

Sedangkan untuk bangunan cagar budaya, pengharaan diberikan kepada, Gedung PLN di Jl M Ridwan Rais No 1, Jakarta Pusat dan rumah tinggal Ibu Satuti Yamin di Jl Diponegoro No 10, Jakarta Pusat.

"Para penerima penghargaan ini sebelumnya telah dinilai oleh tim pengamat yang berasal dari unsur akademisi Jakarta, Dewan Kesenian Jakarta, Badan Kerjasama Kesenian Indonesia Nasional dan Provinsi DKI Jakarta, dan beberapa badan lainnya," tandas Arie.

Reporter: erna | Editor: erik

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Langganan: Posting Komentar (Atom)

DRS SLAMET PRIYADI GURU SMAN 42

"Muatan seni budaya sebagaimana yang diamanatkan dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan tidak hanya terdapat dalam satu mata pelajaran karena budaya itu sendiri meliputi segala aspek kehidupan. Dalam mata pelajaran Seni Budaya, aspek budaya tidak dibahas secara tersendiri tetapi terintegrasi dengan seni. Karena itu, mata pelajaran Seni Budaya pada dasarnya merupakan pendidikan seni yang berbasis budaya. Selain itu, pendidikan Seni Budaya diberikan di sekolah karena keunikan, kebermaknaan, dan kebermanfaatan terhadap kebutuhan perkembangan peserta didik, yang terletak pada pemberian pengalaman estetik dalam bentuk kegiatan berekspresi/berkreasi dan berapresiasi melalui pendekatan: “belajar dengan seni,” “belajar melalui seni” dan “belajar tentang seni.” Peran ini tidak dapat diberikan oleh mata pelajaran lain.

DRS. SLAMET PRIYADI

Pendidikan Seni Budaya memiliki sifat multilingual, multidimensional, dan multikultural. Multilingual bermakna pengembangan kemampuan mengekspresikan diri secara kreatif dengan berbagai cara dan media seperti bahasa rupa, bunyi, gerak, peran dan berbagai perpaduannya. Multidimensional bermakna pengembangan beragam kompetensi meliputi konsepsi (pengetahuan, pemahaman, analisis, evaluasi), apresiasi, dan kreasi dengan cara memadukan secara harmonis unsur estetika, logika, kinestetika, dan etika. Sifat multikultural mengandung makna pendidikan seni menumbuhkembangkan kesadaran dan kemampuan apresiasi terhadap beragam budaya Nusantara dan mancanegara. Hal ini merupakan wujud pembentukan sikap demokratis yang memungkinkan seseorang hidup secara beradab serta toleran dalam masyarakat dan budaya yang majemuk.

JOKO NOVARIANTO, S. Sn SMAN 42

Ruang Lingkup Mata pelajaran Seni Budaya meliputi aspek-aspek sebagai berikut. 1. Seni rupa, mencakup keterampilan dalam menghasilkan karya seni rupa murni dan terapan 2. Seni musik, mencakup kemampuan untuk menguasai olah vokal, memainkan alat musik, berkarya dan apresiasi karya musik 3. Seni tari, mencakup keterampilan gerak berdasarkan eksplorasi gerak tubuh dengan dan tanpa rangsangan bunyi, berkarya dan apresiasi terhadap gerak tari 4. Seni teater, mencakup keterampilan olah tubuh, olah pikir, dan olah suara yang pementasannya memadukan unsur seni musik, seni tari dan seni peran.