"ISLAM IN PUPPET STORY A PANDAVAS FIVE" by Slamet Priyadi

Monday, November 28, 2011 29 - Denmas Priyadi Blog - In the story of the Pandavas puppet figure kesatriya Five are the five sons of King Puntadewa Amarta and Prita [Goddess Kunthi]. They are Yudhisthira, Bhima, Arjuna, and the twins Nakula and Sahadeva. Associated with Islamic teachings to the five sons of the Pandavas is the five Pillars of Islam, namely: 1. Syahadatain, 2. Praying five times, 3. Fasting Ramadan, 4. Zakat, 5. Go Hajj.

A. PANDAVAS FIVE

1. Yudhisthira (Darmakusuma),
Yudhishthira also known as Darmakusuma is the first son, a Pandava princes of the above crown there is a piece of white paper and an amulet agemannya miracle that can not be defeated by anyone. Yudhisthira amulet which is called Sodo Klimo Syahadatain be writing sentences, "Lailahaillallah Muhammadarrasulullah". This is a picture if someone had said the words' Creed should be with a deep conviction giving rise to soul force capable of defeating nature of insolence.

2. Bima (Werkudoro),
Bima is also known as Werkudoro. Milky or Werkudoro hulking like a giant, always wear a bracelet chopsticks urang denan will face seems stern but always looked like someone who is implementing a Prayer. When you're doing something can not be bothered to what he was doing was completed. This case illustrates if you're doing daily prayers can not be contested. Kesatriya Pandava Bhima is the most courageous and gallant with the charm of his power that is contained in his arms, Aji Pancanaka which means five forces that always held firmly. It is a symbol or emblem that prayer five times a day if properly implemented the full faith and perseverance that depth will have a great power capable of defeating all challenges both physically and spiritually.

3. Arjuna (Janaka),
Arjuna has many names including the Janaka, Permadi. Arjuna known to be imprisoned, entrepreneurial firm, and handsome. This is a picture of those who diligently fasting (imprisoned), will have a strong soul and calm in the face of all challenges and trials.

4 and 5. Nakula and Sahadeva,
Nakula and Sahadeva the Pandava kesatriya a very diligent and hard-working man. Also looks elegant, neat and well dressed and generous nature. It described as people who spend Zakat and Hajj go. They are people who tithe and Haj are the ones who are able and good fortune as well as a rich inner life.

B. JAMUS KALIMOSODO
The play Jamus Kalimasada, Kalimusodo or amulets in the story is one of the puppet play carangan essay or story created by the trustees that Muslim Wali Songo. It is like it was written Dr. Th. Piqeud in his book "De Javaanse Volksvortoningen" that:

"Sunan Kali fabricate new puppet theater play-organizing performances and puppet with him as the mastermind in the form of wages KALIMA Creed". (Quoted from the book "Elements of Islam In the Puppets" thing. 84, Drs. H. Effendi zarkasi)

Jamus Kalimusodo told in the play: a giant son Gods Srani Betara when big ambitions for world domination, then this desire to his mother diceritakanlah Betari Durga. Hearing this statement from her beloved son Durga Betari very joy, it is recommended to his son in order to steal the inheritance of God Srani "Amulet Kalimusodo" that existed at King Darmakusuma king Pandava princes Amarta.

"O ananda, ananda if it really wants to rule the world, it's just one condition, ananda should get a heirloom amulet Kalumusodo contained in State-owned King Amarta Darmakusuma, and puasaka it's located in the crown of the head of King Darmakusuma".

Hear an answer from her mother and god syaran Srani bit surprised, because how can get heirloom because he himself knows that the King Amarta, King Darma Kusuma is a very famous leaders Pandawalima supernatural powers and kedigjayaannya. Ask God Srani to his mother:

"Mother! How do I get ananda Kalimusodo heirloom amulet was the mother knew, King Darmokusumo and fourth brother is known as Pandawalima mandraguna powerful figures. Ananda think it is very difficult to seize the inheritance directly! "

"Mother would suggest that you should ananda have to steal it, it is the single easiest way ananda seize it because if it did not seem possible because the magic amulet Kalimusodo Heritage is infinitely remarkable can not be defeated by any weapon type inheritance, and for it should ananda
When facing ramamu Betara to ask for blessing and magic power supplies in order to succeed in stealing it later. "Thus the suggestion of his mother then.

Long story short Srani god finally succeeded in obtaining Heritage Kalimosodo Amulet by stealing it from King Darmakusuma, and he ruled the world thanks to the inheritance of these Kalimusodo amulets, but heirloom amulet Kalimusada can be recaptured by the Five Pandavas through persistence Satriya panengah Pandava Prince Arjuna.

Nuances of Islamic teachings contained in the story plays Kalimusodo Amulet is an explanation of the utterance "Two Kalima Shahadah" Pillars of Islam first. Kalimosodo or Kalimasada = The sentence is a sentence saying Shahadah, the testimony or evidence itself, and recognition "THERE'S NO OTHER GOD GOD GOD AND MUHAMMAD IS THE APOSTLES."

As for Srani god, this is a depiction of the nature of insolence. Srani god is the son of Goddess Durga and Kala Betara who always want to disseminate a wide range of criminal behavior in the world. In the present context, god Srani a visualization of the monster invaders from the West that the nails are already strong grip all over the world especially in the Earth Middle East, and root-akarnyapun has spread throughout the world. Almost all countries around the world into its prey, colonized culture, economic, social and political. Who dares to challenge me, then will I destroy. Iraq, Afghanistan, Egypt, Libya is a clear example of Gods Srani behavior.

Behavior associated with the West who want to master the world of Islam Al-Qur'an has warned:

"And the Jews and Nassara not be willing to you until you take part of their religion". Say: Surely Allah's guidance in truth instructions. If you participate against their will after dating knowledge to you so you will not be able helper and servant of God ". (ALBAKARAH: 120)

"A section of the Book would like to lead you astray, but they can not mislead except their own selves but they perceive not" (Ali Imran: 69)

Therefore should Muslims around the world want and remain united in Islam and ever vigilant against threats that want to change and damage our Islamic aqeedah. [REFERENCES: 1. Indonesia Culture (Archaeological Studies, Art, and History - Prof. Dr. Edi Sedyawati, 2. Character Figures Puppets Mahabharata - Sri Guritno - Purnomo Soimun HP, 3. Elements of Islam In Puppets, Drs. H. Effendi zarkasi ]

VIDEO PEMBELAJARAN SENI DI SMAN 42 By Slamet Priyadi

Musim Seni di Kota Jakarta dan Tokyo | Newsroom Blog - Yahoo!

Musim Seni di Kota Jakarta dan Tokyo

Oleh Marco Kusumawijaya | Newsroom Blog – Sen, 14 Nov 2011- Tiga atau empat bulan terakhir tiap tahun adalah “musim seni” di Jakarta (dan mungkin Yogya juga). Pada akhir tahun 2011 ini akan ada puncak acara Biennale Jakarta yang diselenggarakan oleh Dewan Kesenian Jakarta (DKJ). Sedangkan Biennale Yogya akan dibuka pada 26 November 2011. Pengumuman nominasi Festival Film Indonesia (FFI) yang “diperbaharui” akan berlangsung pada 26 November 2011.

Ada yang tahu apa yang akan terjadi dengan Jakarta International Film Festival (JIFFEST)? Pada tanggal 16 -30 November 2011 juga akan ada Science Film Festival yang diprakarsai Goethe Institut di 12 kota Indonesia: Ambon, Bandung, Gowa, Jakarta, Jayapura, Mataram, Pontianak, Salatiga, Samarinda, Sorong, Surabaya, dan Yogyakarta.

Entah yang lainnya, tetapi DKJ memusimkan seni pada akhir tahun karena antara lain kendala jadwal anggaran. Sama seperti anggaran Dinas Pekerjaan Umum yang juga memusimkan gali-menggali pada akhir tahun, angaran DKJ Rp 3 miliar yang berasal dari APBD pun biasanya baru turun di pertengahan tahun. Apa yang bisa dilakukan DKJ dengan Rp 3 miliar per tahun, dengan anggota sekitar 20 orang dan staf sekitar selusin?

Ternyata di Tokyo pun pada bulan September-Desember terjadi musim seni. Saat ini sedang berlangsung festival seni pertunjukan kontemporer yang disebut “Festival Tokyo (F/T)”. Juga sedang berlangsung pameran arsitektur internasional “Architectural Environment for Tomorrow”. Di Yokohama sedang berlangsung Yokohama Trinennale.

Yang menarik, dalam keadaan musim seni di awal musim gugur ini, tak dinyana Pemerintah Tokyo Metropolitan pada tanggal 28 Oktober pagi lalu memutuskan membentuk Dewan Kesenian Tokyo Metropolitan, 43 tahun sesudah Ali Sadikin dan para seniman membentuk DKJ pada tahun 1968.
DKJ adalah dewan kesenian tertua dan pertama di Asia.

Anehnya, di saat dukungan pemerintah metropolis Jakarta sedang melorot terhadap DKJ, pemerintah Tokyo, yang baru mengalami bencana alam besar, akan memulai dewan kesenian dengan anggaran awal mungkin 250 juta dolar AS dan akan perlahan menjadi US$ 1 miliar.

Lepas dari kontoversi dan keadaannya sekarang, DKJ pada masa awalnya berhasil cemerlang mengundang dan mengorbitkan bakat-bakat terbaik negeri kita ke tataran nasional, bahkan internasional. W.S. Rendra dan Sardono W. Kusumo hanya sedikit contoh dari banyak seniman yang diorbitkannya. DKJ juga menjadi benteng kebebasan berpendapat sepanjang masa Orde Baru. Di sini Nurcholis Madjid mengucapkan “Agama Islam yes, negara Islam no” pada salah satu acara Pidato Kebudayaan 10 November.

Memang zaman berubah. Kini banyak kantong-kantong kesenian baru independen dibangun kelompok masyarakat. Tetapi, itu seharusnya suatu tanda agar pembiayaan kesenian oleh dana publik juga harus meningkat, bukan menurun. Sebab, seperti dikeluhkan seorang seniman ternama, “Lukisan saya laku mahal, jadi koleksi pribadi, dilihat kalangan terbatas; tapi saya kan ingin karya-karya saya dinikmati publik."
Marco Kusumawijaya adalah arsitek dan urbanis, peneliti dan penulis kota. [<SP>]

BERLATIH LAGU KI HAJAR DEWANTARA Cipt. Drs Slamet Priyadi

http://www.youtube.com/watch?v =BM6GmuDbg_o

http://www.youtube.com/watch?v =BM6GmuDbg_o

Tidak Ada Libur Sekolah Selama SEA Games Berlangsung - Yahoo!

JUMAT, 11 NOVEMBER 2011-Liputan6.com, Jakarta: Kepala Hubungan Masyarakat (Humas) Dinas Pendidikan dan Kebudayaan DKI Jakarta, Yuliana menyatakan siswa sekolah mulai dari tingkat dasar hingga menengah tidak diliburkan meski kegiatan SEA Games 2011 sedang berlangsung di Jakarta dan Palembang.

Kata Yuliana, pernyataan resmi soal tidak adanya libur bagi pelajar terkait SEA Games tersebut telah diedarkan melalui surat ke masing-masing sekolah diseluruh DKI Jakarta.

"Tetap masuk seperti biasanya. Hanya saja kegiatan siswa itu dalam rangka SEA Games itu berbeda-beda," kata Yuliana saat dihubungi Liputan6.com di Jakarta, Jumat (11/11).

Yuliana melanjutkan, siswa sekolah dasar misalnya, dari mulai Kelas I-V, kegiatannya berupa pengenalan kegiatan olahraga yang dipertandingkan dalam SEA Games. Tujuannya adalah, SEA Games dianggap sebagai media yang pas untuk menumbuhkan rasa cinta kepada tanah air, katanya.

Demikian pula dengan sekolah lanjutan pertama, untuk Kelas VII-VIII dan sekolah menengah Kelas X-XI. Siswanya akan dibawa untuk menonton pertandingan olahraga yang ada di SEA Games. "Karena itu, sekolah-sekolah akan membawa siswa itu menonton pertandingan SEA Games dan untuk mendukung Indonesia," katanya lagi. Sedangkan Kelas VI, IX dan XII, sambung Yuliana, tetap belajar seperti biasanya. Sebab, tak lama lagi siswa itu akan menghadapi ujian nasional. (ARI)

Thumbnail

Thumbnail

MENGAJAR HARUS DENGAN PERSIAPAN YANG MATANG by Slamet Priyadi

Siswa aktif  dalam proses  pembelajan

MINGU, 5 NOVEMBER 2011 – DENMAS PRIYADI BLOG – Suatu ketika saya mengajar tanpa persiapan yang matang di kelas. Saya sampaikan materi pelajaran kepada siswa di kelas berdasar apa yang ada dalam ingatan saja.  Saya merasa proses pembelajaran menjadi tersendat tidak berjalan lancar, materi pokok bahasan menjadi tidak teratur, terlalu verbalistik, dan membosankan. Hal tersebut bisa saya lihat dari sikap siswa yang apatis, ada yang mengobrol, bercanda, izin buang air kecil, dan lain sebagainya.  Menyikapi situasi seperti ini maka saya putuskan untuk tidak melanjutkan proses pembelajaran, saya sampaikan kepada siswa:

“ Baik anak-anak! Hari ini bapak merasa tidak enak badan, jadi tidak siap untuk melanjutkan materi pelajaran, akan tetapi kalian harus menyelesaikan tugas-tugas yang belum diselesaikan atau memperbaiki nilai-nilai yang masih belum tuntas.”

“ Ya, pak! Baik, pak! Kami melihat memang bapak sepertinya tidak siap menyampaikan materi pelajaran, penyajian materi banyak kami tidak mengerti karena tidak jelas apa yang bapak maksudkan! ” Demikianlah jawaban siswa,  secara serempak mereka menjawab.

“ Baik! Terimakasih atas kritik kalian, bapak menyadari memang seperti itulah adanya, dan selanjutnya itu tidak akan terjadi lagi. Selanjutnya selesaikanlah tugas-tugas kalian yang nilainya masih belum tuntas! ” 
Nah! Itu hanya sebuah pengalaman dari saya, dimana saya tidak mempersiapkan materi pembelajaran dengan matang, dan semata-mata hanya mengandalkan daya ingat dan pengalaman mengajar saja.

Dari pengalaman tersebut di atas ada pelajaran yang bisa saya peroleh, yaitu :
1.    Mengajar harus dengan persiapan yang matang baik  persiapan kognitif, afektif dan psikomotorik.
2.    Mengajar harus terencana, terstruktur, interaktif, inovatif, dan efektif. Terutama dalam intonasi, dan   artikulasi. Ucapan vocal harus keras dan jelas.
3.    Mengajar harus disajikan melalui pendekatan psikologis, individual dan social
4.    Mengajar harus dengan strategi, metode, dan alat bantu (media) pembelajaran
5.    Mengajar harus ada evaluasi baik evaluasi kepada siswa maupun kepada diri sendiri sebagai guru. Hal ini dilakukan sebagai koreksi ke dalam. Sampai sejauh manakah materi pembelajaran bisa ditangkap siswa, dan sampai sejauh mana pengembangan serta peningkatan kemampuan guru dalam mengajar. [ <SP> ]