RPP SENI BUDAYA / SENI MUSIK KLS X SEMESTER 1/ Tatap muka ke 2

RENCANA  PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN

( RPP )

NAMA SEKOLAH             :  SMAN 42

MATA PELAJARAN         :  SENI BUDAYA / SENI MUSIK

KELAS / SEMESTER        :  X / 1 (GANJIL)

PROGRAM                        :  -

JUMLAH PERTEMUAN  :  3 x TM (3x 2 x 45’ ) (3X90=270 menit)

I.   STANDAR KOMPETENSI   : 

      1. Mengapresisi karya seni musik

II. KOMPETENSI DASAR  :

       1.2. Mengungkapkan pengalaman musikal dari hasil pengamatan terhadap pertunjukan musik tradisinal setempat.

III. INDIKATOR PENCAPAIAN  :

       •  Mempersiapkan alat dan bahan observasi musik tradisional daerah setempat.      

       •  Melakukan observasi terhadap musik tradisional daerah

       •  Membuat laporan hasil observasi

IV. TUJUAN PEMBELAJARAN   :

       Setelah melalui proses pembelajaran siswa mampu :

       •  Mempersiapkan materi bahan untuk melakukan observasi tentang musik Betawi

       •  Melakukan observasi terhadap pentas musik Betawi

       •  Menyusun laporan tertulis hasil dari observasi terhadap musik Betawi

 V.   MATERI AJAR  :

       •  Menanggapi karya musik tradisional daerah setempat.

 VI. ALOKASI WAKTU  :  2 x 45 menit

 VII. METODE PEMBELAJARAN :        

 •  Pendekatan PAKEM ( Pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan )

       •  Tanya jawab, inquiry, diskusi, observasi, demonstrasi.

VIII.  KEGIATAN PEMBELAJARAN.

 A.  PENDAHULUAN  ( 10 Menit ) :

 •    Orientasi

 Memusatkan perhatian siswa terhadap materi yang akandibelajarkan dengan cara  menunjukkan

 alat  peraga  berupa  gambar-gambar  instrumen  musik tradisional ,gambar photo tokoh- tokoh musik daerah setempat.

 •    Apersepsi

Menulis di papan tulis garis besar atau gambaran singkat materi pembelajaran karya seni  musik tradisional daerah setempat.

1). Fungsi dan peranan musik tradisional  

2). Sejarah musik tradisional dan tokoh-tokohnya

3). Nilai-nilai musikal dalam musik tradisional

 •    Motivasi

Memberikan   penjelasan   manfaat   dan  kegunaan  mempelajari  karya seni musik tradisional

daerah setempat.

B. INTI   ( 70 menit )   :

  1.  Kolaborasi/    

     •  Menyanyikan senan birama 2/4

     •  Menyanyikan senam birama 4/4

     •  Menyanyikan senam birama 4/4

 2.  Elaborasi.

  a.  Pembelajaran:

     •  Menyanyikan salah satu lagu daerah Jawa tengah ” Yen ing tawang ono lintang”

Siswa memainkan lagu "Yen Ing Tawang Ono Lintang"

                  

       * YEN ING TAWANG ONO LINTANG * 

            Yen ing tawang ono lintang, cah ayu

            Aku ngenteni tekamu

            Mareng mego ing angkoso nimas

            Sun takokne pawartamu

                        Janji-janji aku eling, cah ayu

                        Sumedot roso ning ati

                        Lintang-lintang ngiwi-iwi, nimas

                        Tresnoku sundhul wiyati

           REFF:

           Dhek semono janjimu disekseni

           Mego kartiko kairing roso tresno asih

                       Yen ing tawang ono lintang, cah ayu

                       Rungok no tangis ing ati

                       Binarung swaraning ratri, nimas

                       Ngenteni  wulan  ’ndadari    

                                                                            

b. Penjelasan materi.

1. Fungsi dan peranan musik     

      Ungkapan  perasaan  manusia  melalui  suara  atau  bunyi dinamakan musik vokal. Adapun  ungkapan   perasaan   jiwa   melalui  instrumen  musik disebut  musik instrumentalia.  Dengan demikian pada intinya musik dapat dibagi menjadi tiga macam, yaitu:

1)  Musik vokal, yaitu musik yang sumber bunyinya berasal dari suara manusia.

2)  Musik instrumentalia, yaitu musik yang sumber bunyinya berasal dari instrumen musik saat dimainkan. Contohnya: Piano, gitar, orgen, biola, gendang, dan lain-lain.

3)  Musik campuran,  yaitu  musik  yang  dihasilkan  dari percampuran antara musik vokal dan  Musik  instrumental.  Contohnya  adalah  menyanyi  dengan  diiringi instrumen gitar, piano,  Keyboard, gamelan, dan lain-lain.

     Adapun  yang  dimaksud dengan musik tradisional adalah musik yang secara turun temuruntumbuh  dan  berkembang  dari budaya daerah setempat.  Instrumen musik yang dipakai dibuat secara  sederhana baik  dari bahan baku yang  digunakan yang biasanya diambil dari tumbuhan sekitar daerah  setempat  maupun  teknik,  nada,   iramanya. Contoh:  Suling bambu, kolintang,

angklung, sasando, gambang, dan lain-lain.

Fungsi musik.

Fungsi musik secara umum dibagi kedalam:

    a)  Fungsi  individual, yaitu  musik  merupakan  sebagai  media  berekspresi  atau ungkapan

         batin  dan  perasaan  jiwa  manusia.  Ungkapan  perasaan  sedih,  gembira, senang, susah

         maupun  ungkapan  rasa  kagum akan keindahan alam ciptaan Tuhan yang Maha Agung.

   b)  Fungsi sosial, yaitu  musik  dipakai  untuk kepentingan  sosial masyarakat. Dalam hal ini

        musik berfungsi  sebagai:

        •  Sarana  komunikasi  dengan  dengan  masyarakat

           Dalam  hal  ini  musik  memiliki  fungsi  sebagai  tanda   atau   pemberitahuan.  Contoh:  kentongan,  bedug,  bendhe,  dan lain-lain.

        • Sebagai sarana untuk upacara

         Untuk  upacara  pada   saat   hari-hari  besar  keagamaan,  upacara  kenegaraan,  upacara

         adat  seperti upacara khitan dan pernikahan.

      • Sebagai pengiring tarian

         Baik untuk  mengiringi  tarian  klasik atau  tarian tradisional. Contohnya: gamelan Jawa,

         Bali, Sunda, gamelan Sumatra, gambus, dan musik melalu.

      • Sebagai sarana hiburan

      • Untuk mengiringi upacara adat tradisi daerah 

         Contoh: gamelan Bali, gamelan Jawa (Sekatenan), angklung (saat panen padi)  

      • Untuk mengiringi tata suara atau ilustrasi musik

         Contoh: Pergelaran wayang orang, wayang kulit, wayang golek, ketoprak, ludruk.

      • Media pembelajaran atau pendidikan

        Agar memiliki kepekaan estetik,  halus dan  lembut s erta membentuk budi pekerti luhur.

        Selain  dari  itu seni  musik  tradisional yang terdapat di seluruh daerah Nusantara punya

        Peranan penting bagi perkembangan dan pelestarian seni budaya nasional.Peranan musik tradisional daerah Nusantara, antara lain:

     • Sebagai kebanggaan seni budaya daerah yang  mempunyai sifat dan karakter khas daerah

     • Sebagai  media  ekspresi  dan  komunikasi  sosial  dan budaya  bagi masyarakat setempat.

     • Sebaga  motivasi  untuk  cinta  dan   bangga  terhadap  potensi  musik  tradisional daerah.

     • Sebagai kekayaan budaya nasional.  

       

3.  Konfirmasi :

    •  Apa yang dimaksud dengan musik tradisional ?

      Musik tradisional atau  musik daerah  adalah  musik yang lahir, tumbuh dan berkembang di daerah asal  tempat musik itu berada.

    •  Apa saja fungsi musik tradisional daerah yang kamu ketahui ?

        a. Fungsi individual

        b. Fungsi sosial

C.  PENUTUP  (10 menit).

Rangkuman / Kesimpulan :

      Musik  tradisional  adalah  musik  yang bersumber dari tradisi budaya daerah secara turun temurun   yang  bersifat   sederhana.  Musik  tradisional  disebut  juga  musik  daerah.   Musik

Tradisional  di setiap  daerah  mempunyai  fungsi  yang  berbeda, hal ini bergantung dari sifat

dan  karakter, adat,  dan  budaya  masyarakat  yang mempengaruhi. Akan tetapi secara umum

fungsi musik tradisional Nusantara mempunyai banyak persamaan. Antara lain adalah :

•  Sebagai  musik  duniawi  yang  digunakan  untuk hiburan dalam acara pesta atau acara suka

   cita, seperti angklung, kolintang, uyon-uyon, dan degungan.

•  Sebagai musik sakral yang bersifat religius, seperti untuk upacara keagamaan, upacara adat

   dan upacara perkawinan.  

•  Sebagai  media atau sarana mendongeng, seperti pada musik kentrung dengan vokalis yang      melantunkan tembang-tembang berisi cerita babad, wayang, dan cerita rakyat.

•  Sebagai  pengiring  suatu  tarian (gerak tari)  tradisional,  seperti  tari  serampang dua belas,

   Tari Jaipong, Tari Payung, Tari Srimpi, Tari Lenso, Tari Topeng, dan lain-lain.

Rabu, 2 Maret 2011

Salamet Priyadi di Lido-Bogor